Estefanía Badel Licenciada Lenguas Modernas

E

Executive Assitant

Oct 2025 - Current (10 months)

Follow up cases response email professionally set appointments

Family Coordinator First C

Colegio Rochester

Aug 2025 - Current (1 year)

Como Directora de Grupo, me enfoqué en el trabajo colaborativo con las familias, asegurando un acompañamiento efectivo en procesos externos. Realicé la identificación y evaluación de las necesidades de los estudiantes, diseñando, adaptando y aplicando clases para aquellos con necesidades específicas. Además, proporcioné atención al cliente a los padres de familia, abordando sus requerimientos específicos en relación a los servicios ofrecidos por la institución, lo que fortaleció la comunicación y la satisfacción de las familias con el apoyo educativo brindado. Utilicé mis habilidades en la enseñanza del inglés, ya que las clases que impartí en el Colegio Rochester se realizaron completamente en este idioma, lo que contribuyó a mejorar la co

Directora de grupo de Prekinder

Colegio Gimnasio Vermont

Jul 2018 - Jun 2025 (7 years)

Como Directora de grupo de Prekinder, fui responsable de la gestión del grupo, trabajando estrechamente con las familias y colaborando con terapeutas externos para brindar un acompañamiento efectivo en los procesos socioafectivos. Realicé auditorías internas anuales, observando y alimentando la calidad educativa del programa. Además, prioricé el aprendizaje de mis estudiantes, estableciendo relaciones sólidas con las familias como los clientes que son, negociando y alineando los objetivos de la escuela con los deseos de las familias. Planifiqué y redacté actas y seguimientos para cada uno de los estudiantes que requerían procesos externos, manteniendo un registro del progreso y desarrollo de cada niño. Mi labor docente también implicó un al

U

Docente Inglés/ELE

U el Bosque

Feb 2016 - Feb 2018 (2 years 1 month)

Como docente de inglés/ELE, fui responsable de diseñar e implementar planes de estudio adaptados a las necesidades de una amplia gama de estudiantes, desde posgraduados hasta estudiantes de licenciatura. Además, gestioné cursos virtuales, coordinando con proveedores y supervisando el progreso de los estudiantes, incluyendo aquellos que no habían completado sus tareas a lo largo del término. Aunque la gestión de documentos, el procesamiento de llamadas, y la planificación de horarios no son funciones centrales de mi rol, estas habilidades fueron esenciales para mantener un seguimiento efectivo del rendimiento estudiantil y asegurar una comunicación fluida con los estudiantes. Asimismo, la atención al cliente y la comunicación verbal fueron f

Estefanía Badel

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